В детском саду «Медвежонок» подвели итоги смотра-конкурса «Лучший центр безопасности в группе»

Формирование у дошкольников культуры безопасного поведения и осознанного отношения к собственной безопасности — одно из ключевых направлений воспитательной работы. В детском саду № 14 «Медвежонок» в рамках реализации муниципальной инновационной площадки (МИП) «Мир БезОпасности» прошел смотр-конкурс «Лучший центр безопасности в группе».

Главной целью конкурса стало совершенствование развивающей предметно-пространственной среды, способствующей эффективному изучению правил дорожного движения, пожарной безопасности и основ безопасности жизнедеятельности в быту и на природе. Педагоги всех возрастных групп проявили творческий подход, пополнив развивающие центры дидактическими играми, наглядными макетами, атрибутами для сюжетно-ролевых игр и познавательной литературой.

Одним из важнейших критериев оценивания стала очная презентация центра безопасности педагогом. Воспитатели продемонстрировали методическую ценность представленного материала, объяснили принципы зонирования и поделились практическим опытом вовлечения детей в образовательную деятельность по тематике безопасности. Члены жюри оценивали оригинальность оформления, соответствие возрасту воспитанников, доступность и многофункциональность пособий.

По итогам смотра-конкурса призовые места распределились следующим образом:

I место — Алиджанова С. О., воспитатель группы «Колокольчик»;

II место — Цыпляткина Е. Г., воспитатель группы «Медвежата»;

III место разделили между собой Макарова В. А. воспитатель группы «Мичээр» и Джилкиадарова Б. Т. воспитатель группы «Непоседы».

Торжественное награждение победителей и призеров состоялось на педагогическом совете детского сада. В торжественной обстановке коллегам вручили заслуженные дипломы, поблагодарив их за высокий профессионализм, креативность и весомый вклад в реализацию проекта «Мир БезОпасности».

Созданные центры уже активно используются в ежедневной работе с дошкольниками, делая процесс освоения жизненно важных правил доступным, увлекательным и наглядным.